Ejercicios Tema 2.

1. ¿Qué diferencia existe entre un estándar de facto o hecho y uno de iure o derecho? Justifica la respuesta.

Un estándar de facto es aquel patrón o norma que se caracteriza por no haber sido consensuada ni legitimada por un organismo de estandarización al efecto. Por el contrario, se trata de una norma generalmente aceptada y ampliamente utilizada por iniciativa propia de un gran número de interesados.

Los estándares de facto son la antítesis de los estándares de iure. No obstante, algunos estándares de facto acaban derivando en estándares de iure. También existen estándares de iure que, por su amplia aceptación, pueden considerarse estándares de facto. En muchas ocasiones los estándares de facto se imponen a estándares de iure para la misma finalidad. Esto es debido a varios motivos:

• Los estándares de iure se basan en una estructura burocrática lenta y que reacciona con dificultad a los cambios del mercado.
• Para acceder a un estándar de iure publicado es necesario desembolsar una cantidad considerable de dinero. Esto es un problema para pequeñas y medianas empresas que desean desarrollar productos.
• Los estándares de iure suelen derivar en un mero acuerdo de compromiso para frenar la beligerancia de fabricantes en fuerte competencia. De manera que no resuelven la necesidad real que demanda el mercado.

Un estándar de iure, comparado con el estándar de facto, son estándares formales y legales acordados por algún organismo internacional de estandarización autorizado.

2. Indica las relaciones que mantienen las asociaciones internacionales de estándares que aparecen en la Figura 2.1.


3. ¿Qué diferencia existe entre las aplicaciones Network Admin y Network Manager? ¿Por qué se ha decidido cambiar el Network Manager? Justifica la respuesta.


4. Anota en esta tabla los valores que has obtenido al aplicar el Caso práctico 1 en tu ordenador.

5. Entra en el registro del sistema de Windows con la orden regedit o regedt32. Investiga que claves se utilizan para guardar estos valores básicos del TCP/IP. Anota lo más importante y averigua los que pueden tomar o expórtalos a un archivo de texto con extensión .reg. Vuelca la información en un wiki de la actividad para comparar los resultados con los de tus compañeros de clase.

6. Anota en la tabla 2.3 los valores que has obtenido al realizar el Caso práctico 2 en tu ordenador.

7. ¿Qué dirección ip tienes en clase? Repite los casos prácticos 1 y 2 en los ordenadores de tu domicilio particular con diferentes sistemas operativos instalados.

8. Investiga en qué estados se utilizaría el mensaje DHCPINFORM. Razona la respuesta e indica en qué páginas web los has consultado.

9. Averigua el formato de los mensajes DHCP consultando el RFC 2132. Luego adapta los mensajes del Caso práctico 3 al formato correcto del protocolo indicando qué páginas web se han consultado.

10. Para poder espiar al tráfico DHCP de la intranet, instala algún programa succionador de paquetes que permita recoger el tráfico de la red local del aula SMR. Wireshark es uno de los más recomendables. A continuación, compara los paquetes que utilicen el servidor DHCP con el Caso Práctico 3 para comprobar si se siguen los mismos pasos y se envía la misma información.

11. Ya sabes como funcionan Network Admin y Network Manager. Encuentra otra aplicación equivalente para GNU/Linux. indica las fuentes e información que has consultado.

12. Estudia el contenido del archivo /etc/dhcp3/dhclient.conf. abre el archivo de configuración del cliente Ubuntu de DHCP y observa qué opciones por defecto solicita al servidor:

¿ Qué otras opciones se especifican? Activa otros valores que puedan ser interesantes.

13. ¿ Se pueden obtener direcciones ip automáticamente en windows?

14. Entra en el registro del sistema de Windows con la orden regedit. Investiga qué claves se utilizan para guardar estos valores básicos del TCP/IP asignados a través del servidor DHCP. Anota los mas importantes e indica los valores que pueden tomar.

15. Haz que los clientes de Windows y de Ubuntu de tu grupo se puedan comunicar mediante esta funcionalidad del IPv4LL. ¿Cómo lo has conseguido?

16. Realiza el Caso Práctico 6. ¿Se ha conseguido dar alguna ip del rango creado?

Analiza el archivo dhco.leases. Interpreta su estructura y el significado de las líneas.

17. ¿Qué parámetros se pueden configurar desde Webmin para crear una máquina? Comenta y justifica tu respuesta con un ejemplo en modo texto.